Montale legge Montale
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- Categoria: a.s. 2009-10
- Ultima modifica il Lunedì, 19 Maggio 2014 11:33
- Pubblicato Lunedì, 03 Maggio 2010 01:00
- Scritto da quomodo
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Anche delle interviste e letture di Eugenio MONTALE che abbiamo visto stamattina, potete trovare alcuni spezzoni (e integrazioni) su YouTube.
Vi riporto qui sotto il link a una intervista del 1966 e alla sua lettura di una sua poesia (con commento):
» www.youtube.com/watch?v=9Qp7QjArojk&feature=related
Altri frammenti del filmato di stamattina e altre letture (con o senza commento) di sue poesie li troverete voi nella rete.
Ricordo che fornirò il filmato in formato mp4 a chiunque me lo richiederà.
Qualche suggerimento per preparare l’interrogazione e l’orale d’esame:
• riascoltare con calma e attenzione il filmato, annotando brevemente i dati biografici e le impressioni o le idee suggerite dall’ascolto;
• cercare nel web almeno alcune delle poesie lette dall’autore (ce ne sono numerose, anche corredate da commenti più o meno dettagliati e/o scolastici: in Google basta digitare “montale” e le prime parole del testo per trovarle), e fissare i concetti essenziali esposti nelle spiegazioni;
• leggere attentamente la scheda biografica riportata nel sito, cercando di riportare i dati tratti dal filmato e dalle poesie nella sintesi critica (in alternativa, si possono reperire materiali biografici e critici nel web, ad es. in Wikipedia);
• eventualmente annotare i dati essenziali in uno schema semplice e chiaro, facilmente utilizzabile per un ripasso veloce.
Questi suggerimenti valgono per tutti gli altri autori che abbiamo affrontato mediante filmati.
• riascoltare con calma e attenzione il filmato, annotando brevemente i dati biografici e le impressioni o le idee suggerite dall’ascolto;
• cercare nel web almeno alcune delle poesie lette dall’autore (ce ne sono numerose, anche corredate da commenti più o meno dettagliati e/o scolastici: in Google basta digitare “montale” e le prime parole del testo per trovarle), e fissare i concetti essenziali esposti nelle spiegazioni;
• leggere attentamente la scheda biografica riportata nel sito, cercando di riportare i dati tratti dal filmato e dalle poesie nella sintesi critica (in alternativa, si possono reperire materiali biografici e critici nel web, ad es. in Wikipedia);
• eventualmente annotare i dati essenziali in uno schema semplice e chiaro, facilmente utilizzabile per un ripasso veloce.
Questi suggerimenti valgono per tutti gli altri autori che abbiamo affrontato mediante filmati.